打造生物燃气人才培养基石,塑造节能公司兼职教员团队——节能公司首期兼职教员培训顺利实施
发布时间:2019-04-24  

2019年4月24-27日,节能公司首期内聘兼职教员培训班于河北培训基地顺利实施。本次培训从2019年3月初启动筹备,4月底正式交付实施,围绕“提高教员能力,形成规范课程”的主题,开展了《引导式课程设计与开发工作坊》和《教员授课技巧》等课程学习,来自节能公司总部各部门、河北公司、呼图壁公司的18名内聘兼职教员参加了本次培训。
一、打基础:学习课程开发方法,打造内部课程基石
课程开发技能是优秀教员所必须具备的基础能力,本部分培训以三天两晚的高强度《引导式课程设计与开发工作坊》培训课程为主体,推进参训学员课程设计开发能力提升。培训课程由理论讲解、随堂练习和辅导开发三部分构成,授课讲师以好课程的标准入题,为学员们打开了课程设计开发的大门,随后深入浅出的讲解了课程开发的定位、课程结构规划和PPT制作技巧三部分,并带领学员结合自身专业领域知识,按照训前确定的课题进行了实地课程设计和开发。
在三天两晚的学习过程中,授课讲师从理论层面帮助学员对自己的知识进行了重新梳理,进行了查漏补缺和反思,真正找到了自己在课程设计与开发时的不足和缺陷;从方法层面提供了很多新的方法工具,尤其是在课程定位、课程内容逻辑和教学逻辑等几个方面,把以前单纯靠经验的方法进行了系统性的理论升华;从实践层面通过课前布置的课程开发作业,让小组成员之间深入讨论,共同配合,最终问题分析透彻,课程涵盖知识点广泛,成功开发出了自己专业领域内的标准化教学课程。
二、练技能:传授教员授课技巧,修炼教员授课能力
教员是否熟练掌握有效的授课技巧,直接影响到教员能否将讲授内容快速有效地传递给学员,也决定了学员对所学内容的吸收与接受程度。因此,教员授课技巧的提升成为了本次兼职教员培训项目学习内容中的另一个重要组成部分。
本次《教员授课技巧》培训特邀集团银牌教员、新能源学院院长助理杨涛杰老师为学员授课。杨老师以问题“你对课堂的期待是什么?”开场,引发了在座所有学员的深入思考,明确了课程学习的目标;以“给你印象最深的一堂课”为主题邀请学员上台演讲,使学员对授课技巧的重要性形成了直观的感性认知。在课堂上,杨老师为学员讲述了由“认知”、“情感”和“行动”构成的“三驾马车”教学授课技巧模型,带领学员学习与演练了授课的“五星教学法”。在最后的授课试讲环节,杨老师对每一名试讲学员的授课进行了针对性点评并给出了诚恳的建议,为学员在后续实际授课中切实做到学以致用,提升教学水平指明了方向。
四天两晚的培训顺利完成,培训过程是辛苦的,参训学员与授课讲师全情投入,“白”加“黑”的培训安排让每天平均培训时间接近十个小时;培训过程也是快乐的,学习中同学之间激烈讨论、相互学习,“很充实、收获大、提升大”是学员们反馈的普遍学习感受;培训更是充满收获的,本次培训使参训18名内聘教员在课程开发能力与授课能力上获得了有效提升,通过培训更产生了9门生物天然气专业技术标准课程,为后续公司生物天然气人才培养工作打下了坚实的基础。

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